Qu’est-ce
que de La Petite Bibliothèque des Cultures Contemporaines ?
Sous l’appellation de La Petite Bibliothèque des Cultures
Contemporaines, une nouvelle pédagogie est née. Cette
méthode révolutionnaire, dirigée par M. Vandermeulen, remet
en cause les principes même de l’enseignement traditionnel.
Nous sommes fondés à croire que notre programme, en s’employant
à présenter au jeune adolescent contemporain une vulgarisation
extrêmement sévère des matières, saura rencontrer l’appétence
culturelle de ce dernier, et exhorter celui-ci à s’intéresser
à de nouvelles formes de savoir.
Etonnamment, ce programme expérimental attend encore un soutien
du Ministère de l’Education Nationale. Les instances gouvernementales
ne désirent toujours pas reconnaître, en la méthode de M.
Vandermeulen, une issue rapide et radicale à l’avilissement
quasi irrémédiable de notre jeunesse.
C’est pourquoi, et en attendant que nos doléances soient prises
en considération par les instances publiques avec la déférence
qu’elles méritent, nous avons pris l’initiative de publier
nos recueils de La Petite Bibliothèque des Cultures Contemporaines
dans le réseau privé. Notre choix s’est tout naturellement
porté vers la maison 6 pieds sous terre, éditeur bien connu
pour ses affinités avec la jeunesse innocente. Merci à eux.
Les volumes de La Petite Bibliothèque des Cultures Contemporaines
tels que les voici ont été mis en harmonie avec la terminologie
grammaticale adoptée aujourd’hui dans les cours de récréations.
D’une manière générale, on s’est efforcé de présenter clairement
les matières. Ceux qui enseignent un savoir l’on souvent constaté :
certaines notions — celle de la synthèse, par exemple, ou
celle de l’approche philosophique — n’entrent que malaisément
dans les jeunes esprits. C’est pourquoi il a paru utile de
figurer, dans nos éditions de La Petite Bibliothèque des
Cultures Contemporaines, chaque fois que l’occasion a
semblé bonne, ces notions abstraites par de petits dessins
amusants.
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